最近，我的一个学生的家长告诉我，她女儿的美发师在她间隔年回来后发现了不同。虽然他一年只见她几次，但他观察到，“你可以看出她变了。” 他的意思是恭维。

作为间隔年顾问，我与从事截然不同的间隔年活动的学生一起工作：在佛罗伦萨学习雕塑，在不丹进行激流漂流，在新西兰的有机农场工作，在芝加哥指导陷入困境的青年。虽然这些活动非常不同，但它们都是值得的、具有挑战性的追求。因此，当家长和学生问我如何计划间隔年时，我对他们的主要建议是设计一个挑战和激励他们的一年。这是一项值得的投资。

如果学生积极参与精心策划的间隔年，家长可以期待看到以下一些好处：

1. 成熟、自力更生和独立

让学生有机会在现实世界中证明自己，将使他们具备在大学及以后表现出色的决策技能。

2. 重新爱上学习

即使是最有学问的学生有时也会将学业倦怠作为休学间隔年的理由。间隔年让学生发现学习并不局限于课堂，而新的好奇心可以在学术参与方面产生巨大的影响。

3. 全球视野

出国旅行、学习或志愿服务激发了年轻人的深刻洞察力。学生被迫检查他们的价值体系，并学习如何同情和学习不同于他们自己的文化。教授们经常说，间隔年学生通过借鉴他们在旅行中学到的东西来帮助加深课堂对话。

4. 培养热情

今天的年轻人从小就听说“做自己喜欢做的事。”但许多学生还没有机会在现实世界中探索自己的兴趣。间隔年可以让学生更深入地研究爱好或在进入大学专业之前，先在低风险的环境中学习科目。发现你不喜欢的东西和找到你真正的职业一样有价值！