开始了户外探险，船员们抛弃了家的舒适感，只是为了每天晚上在一个新的地方重建一个舒适的地方。在外向探险中，我们认识到，为了准备好在接下来的黎明攀登下一个山峰或穿越穿越，我们必须有一个舒适而温馨的地方来休息、联系和躺下。

创造一个满足这些社交和情感需求的温馨环境可能令人生畏，但它也可能是每个人感到安全和归属感的关键。以下是教练和外展工作人员共同努力使一个简单的露营地成为户外舒适和休息的地方的三种方式。

1. 庇护所

建造坚固、坚固的庇护所是所有船员的首要任务，但根据旅行方式的不同，它的外观通常也会有所不同。根据露营季节和课程地点，学生将睡在帐篷里、防水布下或帆船上！最近，作为缓解 covid-19的一系列协议的一部分，许多外展学生携带了一个个人庇护所，它通常看起来像一个带有防虫网的单人防水布。

在所有的探险活动中，学生们在学习和练习绳结和卡车司机的栓等结时，都会成为设置自己的防水布的高手。每个学生经常携带一个绝缘垫，用作地面防水布上的垫子，还有一个睡袋，有时还有一个辅助垫来制作他们的便携式床。

前几年，航海课程的学生在抛锚时从头到脚睡在牵引船上。今年，学生们可能有机会通过建立露营地和睡在岛屿的海岸上来进行新的探索。防水布和帐篷通常放在附近，以便于交谈、协作和建立友谊——这是由集体工作人员做出的决定。

除了学习基础知识外，教练们还分享了他们多年来学到的技巧和窍门，让营地庇护所不仅坚固，而且热情好客。其中一些专业提示是：

将你的头放在避难所的上坡侧

将鞋子留在避难所外

换掉汗湿的衣服，在睡袋里放一套干燥的衣服和袜子

塞在地垫下以确保没有水进入并在庇护所下方汇集

在寒冷的夜晚做俯卧撑或仰卧起坐以产生身体热量，然后跳入睡袋，并在夜间温度下降时戴上温暖的帽子和额外的一层

将头灯和哨子等基本装备保持在伸手可及的一致位置

2. 圈起来

除了工作人员创造一个舒适的物理场所外，教练还特意为活动创造空间，创造一个情感上的欢迎环境。拓展训练课程的开始通常包括让工作人员有机会设定彼此的期望，包括相互尊重、倾听和积极关注。这个基础允许工作人员解决和处理探险的挑战。

通过晚间会议，工作人员有机会反思当天和团队的动态，并为未来制定计划。这可能会采取每个人都有机会回答的复盘问题、表达感激之情的机会或拥有所有权的空间的形式。晚上的会议也是船员互相分享反馈的时间，包括如何让探险中的生活安排更加舒适和包容。

晚上开会后，工作人员通常会分享夜间自我保健的行为，例如检查水泡、刷牙和检查蜱虫。晚上可能会以轻松的仪式结束，例如在睡前讲故事、读一首诗或唱一首歌。仪式可以在就寝时间给人一种舒适和清晰的感觉，让船员在一天辛苦的野外旅行后感到安全和满足。

3. 一对一签到

在课程的几个阶段，拓展训练教师会抽出时间分别与每个学生进行签到。教师是学生的共鸣板，没有任何问题或担心是太小了！有时，在一大群人面前表达问题或疑虑会让人望而生畏，因此一对一的签到为个人提供了一个受欢迎的机会。

这可能是学生分享小组中可能困扰他们的动态并解决他们可能遇到的任何不适的机会。这可能是一个更私密的机会，可以询问有关在荒野中安家的问题，包括从团体内的睡眠安排到庇护所防水的专业提示。通常，一对一的签到也会触及学生在课程之外的目标和生活，以便将技能和学习转移到家庭环境中。

此外，在上课之前，每个学生都会与课程顾问交谈。这是一个很好的机会，可以询问有关探险生活的任何问题。在未知的环境中，对所期待的事情有所了解可以让人放心。

创造深刻的归属感

在荒野环境中感受到宾至如归的感觉取决于许多因素，包括我们与地方的关系、我们与团队的关系、我们以前的经历、我们随身携带的让我们做好准备的资源以及待在家里和寻找的人们的社区在我们冒险的同时，为了我们的幸福而外出。当一次探险齐聚一堂，可以在荒野环境中创造一个受欢迎和舒适的地方，这可以带来深刻的归属感，并产生持久的影响。